北京時(shí)間12月19日，曼聯(lián)中場(chǎng)布魯諾-費(fèi)爾南德斯接受了名宿費(fèi)迪南德的專訪。在這場(chǎng)輕松而深入的對(duì)話中，B費(fèi)不僅分享了自己的家庭生活、訓(xùn)練日常，還坦誠(chéng)談及了對(duì)比賽風(fēng)格的理解與堅(jiān)持。以下為專訪第一部分：

費(fèi)迪南德開(kāi)場(chǎng)

布魯諾-費(fèi)爾南德斯向來(lái)是一個(gè)用場(chǎng)上表現(xiàn)說(shuō)話的球員，不過(guò)最近他也通過(guò)媒體表達(dá)了不少自己的想法。正因如此，我想和他面對(duì)面聊聊，聽(tīng)他親自回顧至今在俱樂(lè)部的經(jīng)歷，也向外界展現(xiàn)這位備受關(guān)注的球員更豐富的一面。

真早啊兄弟。比我們以前約的時(shí)間還早一些。

只是早到了一點(diǎn)。我喜歡把節(jié)奏放從容些。（笑聲）平時(shí)我通常和孩子們一起醒來(lái)，不過(guò)今天他們還在睡覺(jué)。

你有幾個(gè)孩子？多大了？

兩個(gè)，一個(gè)五歲，一個(gè)八歲。

真不錯(cuò)。還打算再要嗎？

就這樣了，一兒一女，來(lái)得正是時(shí)候，搭配完美。所以不要了，不再要了。

會(huì)不會(huì)有“小布魯諾”將來(lái)去踢足球？

兒子可能會(huì)。如果他就愛(ài)踢球，那當(dāng)然好。不過(guò)有時(shí)候我也想癱在沙發(fā)上放松一下，結(jié)果他卻拉上我踢球……（笑聲）

所以踢球既是工作，也是家庭日常？

一直如此。而且他不玩別的——不玩玩具，不玩小車，只玩球。有時(shí)候你坐在那兒看著他，心里會(huì)想：“噢，這是我兒子。”尤其是看到他開(kāi)始射門(mén)、學(xué)著做一些動(dòng)作的時(shí)候……（笑聲）他在進(jìn)步，一直在進(jìn)步。

我在他身上看到了你的“未來(lái)”。

養(yǎng)老金計(jì)劃是吧。（笑）

說(shuō)真的，兄弟，這感覺(jué)挺奇妙的。我來(lái)之前查了查，你剛在助攻榜上超過(guò)了保羅（斯科爾斯），升到第三位了。想想真不簡(jiǎn)單。

數(shù)字確實(shí)還不錯(cuò)……不過(guò)離吉格斯還遠(yuǎn)著呢。我看到他的數(shù)據(jù)就在想：“他到底在這兒踢了多少年？”（笑）當(dāng)然，保羅-斯科爾斯，人人都談?wù)撍目厍蚝蛡髑蛞曇埃慌旁谇懊娴倪€有貝克漢姆，他的傳中質(zhì)量和任意球絕對(duì)是頂尖的。當(dāng)然，別忘了魯尼。

前陣子我做節(jié)目時(shí)和吉格斯聊過(guò)，他提到曼聯(lián)球員的三個(gè)核心價(jià)值：奔跑、冒險(xiǎn)、想象力。我當(dāng)時(shí)就想，這不正是布魯諾嗎？你怎么理解“奔跑”對(duì)曼聯(lián)球員的意義？

我覺(jué)得這源于球員的本性，但這應(yīng)該是對(duì)任何俱樂(lè)部球員的基本要求，不只是曼聯(lián)。

這是你能做到的最低限度——技術(shù)發(fā)揮可能有好有壞，這誰(shuí)都難免，但比賽強(qiáng)度絕對(duì)不能掉。也許某場(chǎng)比賽你感覺(jué)不在最佳狀態(tài)，但你必須為那場(chǎng)比賽付出全部。

考慮到這家俱樂(lè)部的歷史，引進(jìn)球員時(shí)就應(yīng)該把這種態(tài)度作為硬性標(biāo)準(zhǔn)。我們先要看到你能這樣奔跑、犧牲、幫助球隊(duì)，然后才談得上你究竟能進(jìn)多少球、做出多少次撲救。在這個(gè)俱樂(lè)部，前者是強(qiáng)制性的。有了這個(gè)基礎(chǔ)，我們?cè)僖黄鹈鎸?duì)狀態(tài)上的起伏。

“冒險(xiǎn)”對(duì)你的比賽有多重要？

我需要去冒險(xiǎn)，無(wú)論是最后一傳、傳中還是射門(mén)，我比賽中的一切都離不開(kāi)冒險(xiǎn)。這對(duì)我?guī)椭蜿?duì)至關(guān)重要，因?yàn)檫@就是我的核心特質(zhì)之一。如果我丟掉冒險(xiǎn)精神，那我就不是完整的布魯諾了。

當(dāng)初索爾斯克亞教練——他也是俱樂(lè)部的傳奇——對(duì)我說(shuō)的第一句話就是：“我要你拿球，我要你冒險(xiǎn)。我想看到你在葡萄牙體育時(shí)的樣子。”

所以我明白，俱樂(lè)部買我就是看中了我身上的這種特質(zhì)。我不能改變它，只能優(yōu)化它。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)判斷何時(shí)該冒險(xiǎn)。現(xiàn)在我踢的位置不同了，在組織階段我需要更謹(jǐn)慎，但進(jìn)入進(jìn)攻三區(qū)后，教練希望我更像一個(gè)10號(hào)位，那時(shí)我就必須發(fā)揮創(chuàng)造力，幫助球隊(duì)進(jìn)球或創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

當(dāng)你聽(tīng)到媒體說(shuō)“他有時(shí)太冒險(xiǎn)了”，這對(duì)你有影響嗎？

沒(méi)有。如果我求穩(wěn)，就不會(huì)去冒險(xiǎn)了——冒險(xiǎn)可能成功，也可能失敗。如果我不冒險(xiǎn)，就沒(méi)人會(huì)說(shuō)“布魯諾又丟球了”或“他傳球失誤了”。我可以安全地橫傳、回傳，但那不是一個(gè)尋求穩(wěn)妥的球員該做的，因?yàn)槟菢游規(guī)椭涣饲蜿?duì)。

我冒險(xiǎn)是為了幫助所有前場(chǎng)有創(chuàng)造力的隊(duì)友進(jìn)球。這是我能為他們做的，讓他們成為最好的自己。這不是為了我，因?yàn)槿绻也蝗ッ半U(xiǎn)，受影響更大的會(huì)是他們，而不是我。人們可能不會(huì)再批評(píng)我丟球多，我或許能擁有98%的傳球成功率，但那樣我的傳球就只會(huì)是安全球，既無(wú)法影響比賽，也無(wú)法幫隊(duì)友進(jìn)入有威脅的位置。

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